وطني عمان

في وطني عمان يتغنى الجمال بأنشودة السلام، حاملا معه للعالمين رسالة الحياة الماجدة في أمنها وأمانها واستقرارها ووئامها فتطرب له الأنفس حبا فيه وشغفا إليه واقترابا منه، وبين أرضه وسمائه يتعانق الحب الذي هو غراس حياة، لكل من سكن أرضه أو عاش على ترابه، ليجد الحنين لكل شبر فيه أُلفة في النفس واحتواء، تتعايش فيه الإنسانية وتنشط فيه عزائم الود وروابط الروح وقيم التناغم والتقارب، فلا مذهبية تفرقنا، ولا حزبية تشتتنا، بل إخلاص للوطن، وانتماء له، وولاء للقائد المفدى جلالة السلطان المعظم ـ حفظه الله ورعاه ـ ، تتجسد في منهج التقارب بين القيادة والشعب؛ تلك الروح القيادية السمحة التي غرسها جلالته ـ حفظه الله ـ وهو يدعو شعبه بلحمة الوطن، أيها المواطنون تارة، وأيها الشعب تارة أخرى، ويا أبناء عمان في موضع آخر، فالجميع فيه كقلب رجل واحد، متكاملة أركانه، متماسكة قواعده، مقدسة أرضه، شامخة مبادئه.
في وطني ميلاد لحياتي الجميلة، لحكايتي في أزقّة قريتي الصغيرة، وبين جدرانها المهذبة بلون الضياء، أقرأ فيه نفسي، واستذكر فيه دروسي، وأفهم فيه ذاتي، وأسجل خلاله مواقفي وذكرياتي، وآمالي وأحلامي، وأعمالي ونجاحاتي، لأشدوها بألحان الوطن الخالدة ، وأنشدها بلغته الجميلة، بلحن الحب والسلام، والتنمية والتطوير، بجمال الثامن عشر من نوفمبر يوم مولد سيدي السلطان قابوس، ويوم الثالث والعشرين من يوليو يومٌ جلس فيه على كرسي العرش، واعدا أبناء شعبه الوفي بمستقبل أفضل وحياة سعيدة ، فبزغ في أرض عمان النور مبشرا بحياة سعيدة نعيشها اليوم فضلا من الله ونعمة.
كل شيء في وطني جميل، فأينما اتجهت أرى ابتسامته تضيء لي طريق حياتي، يحتضنه قلبي، وتعشقه نفسي، إنه ملاذي وجنتي وأرضي وسمائي، كبرت وأنا على ترابه أنشد المستقبل، وتعلمت وأنا في مدارسه أقرأ أنشودة الأمل، وأسعى لبلوغ ذرى المجد، فتعلمت في منابر العلم حياة العدالة وروح النظام وجودة الفكر، يبني لي الحياة مجدا، ويسمو بتعليمي نُبلا، ويهمس في نفسي لأكون في قوة إرادة، وعزيمة عطاء، وشموخ إنجاز، وعطرا يزين عبيره حياتي الجميلة، أزاهير عطاء خالدة تتجلى في محطات حياتي وحياة كل أبناء عمان الأوفياء، لتعيد إلى ذاكرة النفس نهضة عمان الماجدة التي أسدلت على سنوات الحزن ستاره، فتغير مشهد الحياة في اتساع أُفُقه ونهضة إنسانه، يبني ويعمل، ويحمل ساعد البناء، روح متجددة وأنفس تواقة لخدمة الوطن، شغوفة بأن تقدم لأجله الغالي والنفيس، في إرادة لا تحمل الضجر ولا تعرف اليأس ولا يعتريها الخمول، فلا حزن في وطن السلام ولا ضغينة في موطن المعروف.                  



                          

مدارس في عمان

لتعليم الحكومي[عدل]

تتولى وزارة التربية والتعليم مسؤولية إعداد السياسات التربوية وإدارة النظام التعليمي المدرسي على المستوى الوطني، والإشراف على التعليم الخاص والبرامج النوعية للتعليم مثل: التعليم المستمر والتربية الخاصة والتعليم ما قبل المدرسي بأنواعه، إضافة إلى تطوير المناهج التعليمية، وتوفير الكتب المدرسية، وتسيير نظام التقويم التربوي، والإشراف على المعلمين والموظفين المساندين. وتوجد عشر مديريات موزعة على محافظات السلطنة وإدارة تعليمية بمحافظة الوسطى؛ تتولى مسؤولية تنفيذ سياسات وزارة التربية والتعليم، وإعداد الخطط والموازنات وتوزيع المعلمين والمشرفين على المدارس، ومتابعة أداء المعلمين والموظفين الإداريين. ويقدم التعليم في السلطنة بشكل مجاني في جميع مراحله، كما يتم توفير النقل المجاني للطلاب من وإلى المدرسة. يتكون سلم النظام التعليمي لمرحلة ما قبل التعليم الجامعي في سلطنة عمان من:

- التعليم العام: ومدته 12 عاما دراسيًّا، إلا أن وزارة التربية والتعليم بدأت منذ العام 98/1999 باستبداله تدريجيًّا بنوع آخر من التعليم وهو التعليم الأساسي، حيث من المخطط أن يتم إلغاء التعليم العام مع عام 2015م كجزء من خطة التطوير التدريجي للنظام التعليمي في السلطنة.

- التعليم الأساسي: ومدته عشر سنوات، وتنقسم سنوات التعليم الأساسي إلى حلقتين: الحلقة الأولى من الصف الأول إلى الصف الرابع، والحلقة الثانية من الصف الخامس إلى الصف العاشر.

- التعليم ما بعد الأساسي: ومدته عامان دراسيان للصفين الحادي عشر والثاني عشر، ويتضمن مناهج أساسية وأخرى اختيارية أخذاً في الاعتبار رغبات الطلاب وميولهم وقدراتهم الدراسية^[2]

ويهدف إلى الاستمرار في تنمية المهارات الأساسية ومهارات العمل والتخطيط المهني لدى الطلاب بما يهيئهم ليكونوا أعضاء فاعلين في المجتمع، قادرين على الإستفادة من فرص التعليم والتدريب والعمل بعد التعليم المدرسي.^[3]

ويبلغ عدد الطلبة في المدارس الحكومية 516891 حسب إحصاءات العام الدراسي 2013/2014، كما تناقصت عدد المدارس التي كانت تعمل بنظام الفترتين من 37% عام 1995 إلى 10% عام 2013/2014. وبلغت نسبة التحاق الطلبة 98% في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي و98% في الحلقة الثانية. كما انخفضت في السنوات السابقة معدلات الاعادة وكذلك معدلات الانقطاع عن الدراسة بصورة ملحوظة نتيجة للجهود التي تبذلها الوزارة. وتؤكد المؤشرات الإحصائية التزام السلطنة بتحقيق أهداف التعليم للجميع ومن أهمها تمكين الأطفال من إكمال التعليم الابتدائي، حيث حققت السلطنة ما يزيد عن (98%) من نسب الالتحاق، أما فيما يتعلق بهدف المساواة بين الجنسين في التعليم المدرسي فقد حققت السلطنة ذلك منذ عقدين من الزمن. أما الهدف الخاص بالتوسع في برامج الرعاية والتربية في مرحلة الطفولة المبكرة وتحسينها فقد تمكنت السلطنة من تجاوز النسبة المحددة وهي (25%) لتصل إلى (40%).^[2]

التعليم الخاص[عدل]

منذ 1970م أتاحت الحكومة العُمانية الفرصة للقطاع الخاص - أفراداً ومؤسسات وشركات – للاستثمار في مجال التعليم من خلال إنشاء المدارس الخاصة التي تقدم خدمات التعليم لأبناء المواطنين والمقيمين بها. وحسب الإحصائيات التعليمية المتوافرة لدى وزارة التربية والتعليم في العام الدراسي (1972 م - 1973 م) كانت توجد بالسلطنة مدرستان خاصتان يتلقى التعليم فيهما ما جملته (115) طالباً وطالبةً موزعين على مرحلة التعليم ما قبل المدرسي والمرحلة الابتدائية، كما بلغ عدد الهيئة التدريسية بالمدرستين (12) معلماً ومعلمةً. ثم استمرت المدارس الخاصة في النمو رأسياً وأفقياً من حيث عدد المدارس ومراحلها الدراسية وأعداد الطلبة المقيدين بها ليصل عدد المدارس (158) مدرسة خاصة في العام (2005 م - 2006 م) يتلقى التعليم فيها عدد يربو قليلاً على ثمانية وعشرين ألف طالباً وطالبةً.^[4]

التعليم العالي[عدل]

بدأ الاهتمام بالتعليم العالي منذ مطلع النهضة ففي السبعينات أنشئت دائرة المعارف والتي كان قسم الابتعاث الخارجي من أهم أقسامها حيث كان يعتني بالكفاءات العمانية ويبعثها للدراسة خارج السلطنة إلى مختلف الدول الشقيقة والصديقة ليكون هؤلاء المبعوثون النواة التي خرجت عددا كبيرا من العمانيين ممن تقلد المنصب العليا وساهم في مسيرة التنمية والبناء وكان قسم الإبتعاث الخارجي هو النواة الأولى التي تأسست منها وزارة التعليم العالي.

ويحرص جلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم في كثير من المحافل على التأكيد على أهمية العلم والمعرفة وضرورة متابعة مستجداتهما وأخذ الصالح المفيد وترك ما لا طائل من ورائه.

وخلال زيارة جلالته لجامعة السلطان قابوس لافتتاح مركز الجامعة الثقافي أشاد جلالته بالنهضة التعليمية التي تحققت في السلطنة ودور مؤسسات التعليم والبحث العلمي في الارتقاء بالنهضة التعليمية في السلطنة.

ولقد تجسد هذا الاهتمام بالتوجيهات السامية بزيادة الاستيعاب في مؤسسات التعليم العالي والبعثات الخارجية والداخلية وزيادة الدعم لطلبة الضمان الاجتماعي والدخل المحدود وما ذلك إلا إدراكا لأهمية العلم والتعلم في بناء الوطن والمواطن لحاضر ومستقبل منير، (.. لذلك أولينا التعليم عناية تامة فأنشئنا المؤسسات الحكومية التي تعنى بجوانب التعليم والبحث العلمي وفتحنا المجال أمام القطاع الخاص بل شجعناه وقدمنا له التسهيلات المناسبة والدعم المادي والمعنوي في هذا الشأن ليعمل القطاعان في إطار المشاركة الهادفة إلى تقديم أفضل المستويات التعليمية لأبنائنا وبناتنا وفق معايير الجودة العالمية).

يأتي التعليم العالي في أرقى سلم المراحل التعليمية، ويشمل كل أنواع التعليم الذي يأتي بعد التعليم المدرسي سواءً كان في الجامعات أو مؤسسات تعليمية أخرى، وللتعليم العالي دور بارز في إعداد الكوادر الوطنية المؤهلة على أعلى مستويات ليكونوا قادرين على المشاركة بفاعلية في دفع حركة التنمية في البلاد.

نظراً للتطور المتسارع على المستوى العالمي والمحلي، فقد أصبح إعداد أجيال من الشباب المتعلم والمؤهل على مستويات عليا ضرورة ملحة تفرضها متطلبات التنمية الشاملة حتى تتوافر للدولة كفاءات ماهرة قادرة على التعامل مع المتغيرات الدولية ومعطيات التكنولوجيا الحديثة، والمقدرة على التفاعل والاستفادة من كل المستجدات لإعداد جيل من الأكاديميين والباحثين والخريجين من ذوي المستويات التعليمية العليا لسد احتياجات السلطنة من الكوادر المتخصصة في المجالات كافة.

كرست الحكومة جهودها منذ بداية النهضة المباركة لتحقيق التوجيهات السامية لحضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم – يحفظه الله – لنشر التعليم بمختلف مراحله ومستوياته في كافة أنحاء البلاد.

    

عاصمة عمان 

محافظة مسقط تُعتبر مُحافظة مسقط العاصمة الوطنيّة لعُمان وتقع على أراضي الخليج العُماني، وتُعدّ مقر الحُكم الرئيسيّ، وتحتوي على جميع مُؤسّسات وهيئات الدولة والمباني الرئيسيّة للشركات في قطاعي الأعمال والمال، وتُعتبَر من مراكز التّجارة العُمانيّة المهمة؛ بسبب موقعها المميّز والاستراتيجيّ، كما تتميّزُ مسقط بكثافتها السُكّانية الكبيرة؛ إذ يصل العدد التقديري لسُكّانها وفقاً لتعداد شهر أيار (مايو) من عام 2016م إلى ما يُقارب 2,395,412 نسمة، وتحتوي مُحافظة مسقط على 6 ولايات وهي:[٤] ولاية مسقط: هي ولاية يعود تأسيسها إلى قبل 900 عام، وتتميّزُ بتاريخها القديم وتطُّور خدماتها وطُرقها الحديثة. ولاية مطرح: هي من المُدن العُمانيّة المهمة تاريخيّاً، فيعود وجودها إلى حقبة 3000 ق.م، ويقع فيها ميناء السلطان قابوس الذي يُعدّ من الموانئ العُمانيّة المهمة، كما يوجد فيها سوق مطرح الذي يُعتبر من الأسواق القديمة، فيُقدّر عُمره التقديري بحوالي 200 عام وأكثر. ولاية بوشر: هي ولاية تحتوي على مجموعةٍ من المُدن، ومن أهمّها الخوير التي توجد فيها الوزارات الحكوميّة والسفارات التابعة لدول العالم. ولاية السيب: هي الولاية الكُبرى بين ولايات مُحافظة مسقط، وتُعدّ من المناطق ذات الطبيعة الساحليّة، وينتشر فيها صيد السمك، كما توجد بالقرب من خليج عُمان. ولاية العامرات: هي ولاية تحتوي على مجموعةٍ من الأماكن الأثريّة القديمة. ولاية قريات: هي ولاية ومدينة ساحليّة حصلت على اسمها؛ بسبب وجود العديد من القُرى على أرضها.

      

   

افضل10 اماكن ترفيهية في عمان 

1الحديقة القرم الطبيعية

هي واحدة من اكبر وأشهر الأماكن الترفيهية في سلطنة عمان، فهي تقع في قلب العاصمة مسقط على مساحة أكثر من مليون و700 ألف متر مربع، وتضم مساحات شاسعة من الأشجار والمسطحات الخضراء وتتوسطها بحيرة يمكن التجول فيها بواسطة قارب شراعي صغير، كما توفر للصغار مدينة الألعاب الترفيهية “مرح لاند” أكثر من 28 لعبة، بالإضافة إلى صالة التزلج على الجليد والعديد من المرافق والخدمات.

  

2 فن زون

يشكل المركز الترفيهي الواقع بجانب حديقة القرم الطبيعية وجهة مثالية لكل أفراد العائلة لما يوفره من باقة من الأنشطة والعاب والفعاليات على مدار العام، حيث يضم صالة للتزلج على الجليد وأخرى للعبة البولينج وألعاب الطاولة والألعاب الإلكترونية، وبالإضافة إلى فعالية القرية الثلجية التي يختبر فيها الزوار الأجواء المتجمدة والبيئة القطبية.

3- منتزه كلبوه

توفر حديقة وشاطئ كلبوه في ولاية مطرح بالعاصمة العمانية مسقط لزواره فرصة لقضاء أوقات من الهدوء والاسترخاء مع أفراد العائلة بعيداً عن صخب المدينة وسط المساحات الخضراء مع خلفية من التضاريس الخلابة المطلة على مياة خليج عمان.

4- فونتازمو كيدز

 تعتبر مدينة الأطفال الواقعة في عمان أفنيوز مول أكبر وجهة للتسوق في سلطنة عمان، تجربة هي الأولى من نوعها في السلطنة في مجال الترفيه التعليمي من خلال مجموعة من الأنشطة المبتكرة لتعليم الأطفال أثناء اللعب، إلى جانب باقة من الألعاب الإلكترونية الترفيهية والأنشطة الترفيهية، كما توفر “فونتازمو كيدز” منطقة لعب حصرية موجهة نحو الأسرة.

5- حديقة ريام

هي إحدى حدائق مسقط الجميلة والمميزة المطلة على البحر، وقد صممت بعدة مستويات خضراء أكسبتها قيمة فنية وجمالية عالية. تحوي مساحات مخصصة للأطفال وألعاب عديدة وجلسات للكبار أيضاً، إضافة إلى الخدمات والمرافق العامة، مما جعلها مكاناً مفضلاً للتنزه وقضاء أوقات ممتعة.

6- حديقة أكوا فن المائية

إذا كنت تبحث عن أماكن تريهية في سلطنة عمان ، فلعل مدينة الألعاب المائية “أكوا فن Aqua fun” وجهة لا ينبغي توفويتها في منتجع شاطئ السوادي بمحافظة الباطنة بولاية بركاء، وتوفر لزواها تجربة ترفيهية متكاملة، حيث تضم 11 لعبة ومنزلقًا و 4 أحواض سباحة كبيرة وأخرى للأطفال، وذلك بالإضافة إلى أماكن للإسترخاء وغرف منفصلة للرجال وللنساء، ومطعم ومقهى للوجبات الخفيفة والمشروبات.

7- مرسى بندر الروضة

يعتبر واحدًا من أفضل 10 أماكن ترفيهية في سلطنة عمان حيث يوفر المرسى العديد من الأنشطة والرياضات المائية وأحواض السباحة والقوارب التي تقدم للرواد رحلة بحرية رائعة لرؤية الدلافين والغوص ومشاهدة الحياة البحريةن بالإضافة إلى المقاهي والمطاعم والمراكز التي تلبي احتياجات السائحين.

8- شبه جزيرة مسندم

تمثل هذه البقعة الخلابة بموقعها الاستراتيجي الخلاب على مضيق هرمز مكان مثالي للقيام بجولات القوارب للتمتع بمشاهدة التضاريس الطبيعية بالإضافة إلى القيام بالعديد من الأنشطة المائية والغوص تحت الماء.

9- هابي لاند

        تقع مدينة الألعاب الترفيهية في المركز التجاري “جراند مول مسقط” في ولاية بوشر، وهي واحدة من أفضل أماكن ترفيهية في سلطنة عمان للأطفال وللكبار خاصة خلال العطلات والأعياد، وتوفر هابي لاند مجموعة كبيرة من الألعاب المتنوعة، وتتميز بوجودها بالقرب من قاعة المطاعم الكبيرة وصالة السينما.

10- حديقة الألعاب المائية في السيفة

توفر الحديقة المائية لمرتادي جبل السيفة فرصة مميزة لقضاء أوقات مميزة مع العائلة، حيث تتيح للأطفال والكبار التمتع بالألعاب المائية من منزلقات وترامبولين ومنصات القفز المنخفضة والمرتفعة وأبراج للتسلق وغيرها.